Comment faire des jeux olympiques un événement éducatif porté par les jeunes qui aille au-delà des éléments de langage habituels et permettent d’associer les jeunes à la transmission des valeurs de l’olympisme au sens le plus large, dans un monde secoué par les crises – sanitaires, militaires, climatiques…?

Education may very well be the answer to all major societal issues. But education  and social change aren't produced in a nutshell.

Education is all about the art of posing the right questions. It requires a lot of factual knowledge and the ability to think critically: what Martha Nussbaum calls “global citizenship”.